Trường THCS Xuân Trúc: Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy và học
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua, và những người thi đua là những người yêu nước nhất”. Trong những năm qua, trên chặng đường bền bỉ với sự nghiệp “trồng người”, thực hiệnc các phong trào thi đua “ Đổi mới và sáng tạo trong dạy và học”, “ Dạy tốt, học tốt” , Trưởng THCS Xuân Trúc không ngừng nỗ lực, đoàn kết, trách nhiệm, xây dựng môi trường dạy và học kỷ cương, nề nếp từng bước thúc đẩy trong trào học tập trong toàn trường.
Thầy giáo Lưu Quang Minh, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Với tinh thần “ Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua” ngay từ đầu năm học, nhà trường đã tổ chức phát động đến cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thực hiện các phong trào thi đua như “ Đổi mới và sáng tạo trong dạy và học”, “ Dạy tốt, học tốt”, “ Ứng dụng công nghệ vào dạy học”. Thực hiện hiệu quả các cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo”. Ban giám hiệu nhà trường luôn nhận thức rõ sự cấp thiết trong đổi mới công tác lãnh đạo, chú trọng nâng cao chất lượng của đội ngũ cán bộ giáo viên. Công tác giảng dạy gắn lý thuyết với thực hành, tăng cường các hoạt động trải nghiệm. Các phong trào thi đua, các cuộc vận động có tính thiết thực, lan toả và thường xuyên. Hiện nay, trình độ chuyên môn của CBQL và giáo viên của nhà trường đạt chuẩn và trên chuẩn cao (Trong đó: 1 thạc sĩ; 26 đại học). Xác định nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên là một trong những giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục. Ban giám hiệu nhà trường luôn quan tâm bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tâm huyết với nghề, giỏi chuyên môn. Bên cạnh đó, chú trọng việc bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên đúng chuyên môn, phù hợp với năng lực. Chủ động cải tiến phương pháp giảng dạy, công tác dự giờ rút kinh nghiệm tiết dạy, tạo điều kiện cho giáo viên trao đổi kinh nghiệm, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Bằng cách làm mới, phương pháp giảng dạy linh hoạt, phát huy khả năng tư duy, sáng tạo của học sinh, các bài giảng của thầy, cô giáo được đầu tư kỹ lưỡng, ứng dụng CNTT, tổ chức các tiết học sinh động, hấp dẫn nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh.
Cô giáo Hoàng Thị Hà, tổ trưởng tổ KHXH của nhà trường cho biết: “Ngay từ đầu năm học, các thầy, cô đã rà soát, xây dựng kế hoạch dạy học, trong đó tích hợp chủ đề Thi đua yêu nước, phong trào này được tích hợp trong các môn như: Giáo dục công dân, Ngữ Văn, đặc biệt qua các tác phẩm văn học như: Tác phẩm Sông Núi Nước Nam, Bình Ngô Đại Cáo, Hịch Tướng Sỹ, truyện ngắn hiện đại Làng của nhà văn Kim Lân…Trong bài giảng, thầy cô giáo sẽ tích hợp lòng yêu nước của học sinh để các em hiểu được để có được thời hoà bình như hiện nay các em cần thể hiện lòng yêu nước như thế nào để xứng đáng với những gì mà cha ông ta đã ngã xuống và hi sinh….Từ đó, học sinh có thể thẩm thấu, cảm thụ các tác phẩm văn học một cách tốt hơn, chạm đến cảm xúc, khơi dậy cho học sinh lòng yêu nước”
Việc chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, đặt học sinh vào vị trí trung tâm của quá trình giáo dục. Thay vì truyền đạt kiến thức một chiều, giáo viên thiết kế bài giảng theo hướng khuyến khích học sinh tự nghiên cứu, tự tìm tòi và giải quyết vấn đề. Điều này giúp học sinh rèn luyện tư duy độc lập và tăng cường khả năng tự học. Các phương pháp giảng dạy đổi mới, kết hợp với các phong trào thi đua, đã giúp thúc đẩy tinh thần học tập của cả giáo viên và học sinh, tạo ra mô hình giáo dục một cách toàn diện.
